EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E LUTAS: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DA ESGRIMA
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO.
ALUNO: GESSICA GOMES DOS SANTOS, JAMAIRA ZANCANELA ZORDAN
ORIENTADOR: Dionny Felipe
ANO: 2018
Resumo: Pensar em lutas, remete a várias modalidades e cada uma com suas regras, histórias
e características. Este estudo buscou focar na Esgrima como possibilidades
pedagógicas de sua aplicação nas aulas de educação física. A Esgrima teve sua
origem a criação de armamentos de guerra e especial a espada, pois era o principal
instrumento de guerra da antiguidade. Já na idade média a esgrima passou a ser
adotada como meio de diversão, duelos de exibição, anos depois recebendo status
de esporte. Desta forma, o estudo buscou compreender e propor novos
procedimentos pedagógicos para o ensino de lutas nos anos iniciais do ensino
fundamental. A pesquisa foi constituída por meio de um estudo de caso, tendo como
base a escola “EMEF Bom Sucesso”, com uma proposta de intervenção e realização
de 10 aulas e dissertar as dificuldades na implementação e na execução dessa
atividade.
Palavras-chave: Esgrima; Possibilidades pedagógicas; Ensino Fundamental
