O KARATÊ COMO CONTEÚDO DAS LUTAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO.
ALUNOS: FERNANDA DE ANDRADE SOUZA, GALHARDO MEIRA COSME, LORENA DA SILVA GUERRA
ORIENTADOR: Dionny Felipe
ANO: 2018
Resumo: SOUZA, F. D. A.; COSME, G. M.; GUERRA, L. D. S. O Karatê como conteúdo das
lutas nos anos finais do ensino fundamental. 2018. Monografia (Graduação) –
Faculdade Vale do Cricaré, 2018.
O presente trabalho objetivou propor uma progressão pedagógica para o ensino do
Karatê nas aulas de Educação Física em uma escola da rede pública de Ensino
Fundamental, apresentando a história do Karatê desde a sua origem até a chegada
ao Brasil, bem como a sua transformação dessa luta e a criação de novos estilos ao
longo do tempo. As intervenções foram realizadas com a turma do 8º ano “C” do
turno vespertino, no período de onze aulas, com o intuito de proporcionar aos alunos
a vivência do Karatê partindo dos saberes dos mesmos. O trabalho apresenta a
organização, os objetivos e a metodologia dos documentos curriculares que regem o
conteúdo Lutas, frisando a importância do Karatê na formação do cidadão, nas
práticas corporais, e também como meio de melhoria da qualidade de vida e da
socialização dos alunos, buscando desenvolver o respeito entre eles.
Palavras-chave: Escola; Educação Física; Karatê.
